ARTARY课程的常见问题解答
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我的孩子可以从什么时候开始 ARTARY的艺术课程?
由于ARTARY的课程不遵循学期安排,学生可以随时报名加入我们的课程。我们的课程全年都在进行,甚至在主流学校的假期期间也会举办。 我们鼓励学生在拥有稳定的时间表后尽早报名(例如,每周六上午9点)。如果有需要,我们欢迎协助您调整上课时间。请提前与我们联系以作安排。
如果我的孩子无法参加课程 , 应该怎么办?
ARTARY 有一个非常灵活的补课安排政策。我们课程的特色也是有目标与规划性的
如果您的孩子无法参加已预定的课,您可以在同一周内重新安排其它的时段,因为一旦本周结束,本周的艺术作品将不再复习。 我们希望得到家长的体谅和理解,因为所有缺席的课程将不再复习。一旦本周结束,课程的作品和目标将会有所进展,之前一周的作品将不再重复。 作为善意的举措,学生仍然可以在30天的补课期间内重新安排缺席的课程。如果学生在同一周内重新安排,他们将能够继续参加或完成您的作品。如果重新安排到其他周,课程将会是不同的课程。
家长也可以登入在线电子服务门户:ARTARY e-Services 自己安排改期。
如果您的孩子无法参加已预定的课,您可以在同一周内重新安排其它的时段,因为一旦本周结束,本周的艺术作品将不再复习。 我们希望得到家长的体谅和理解,因为所有缺席的课程将不再复习。一旦本周结束,课程的作品和目标将会有所进展,之前一周的作品将不再重复。 作为善意的举措,学生仍然可以在30天的补课期间内重新安排缺席的课程。如果学生在同一周内重新安排,他们将能够继续参加或完成您的作品。如果重新安排到其他周,课程将会是不同的课程。
家长也可以登入在线电子服务门户:ARTARY e-Services 自己安排改期。
ARTARY有协助孩子准备艺术学校(例如 SOTA)的入学申请吗?
要申请艺术学校,通常,候选人必须经过一个选拔过程,其中包括作品集评审、试听和面试。实际的选拔过程取决于你申请的学校。
ARTARY的所有美术课程都旨在通过课程的逐步推进,帮助学生建立一个多样化的作品集。学生将接触到一系列的技术技能,包括二维和三维作品以及雕塑。素描本工作也是课堂创作过程中至关重要的一部分。学生将在素描本中记录思考、构图、表演素描、图像和/或文字,以展示艺术创作的过程。大多数课堂练习和实践也将在素描本中完成。学生通常可以预期每两周(2节课)准备一幅作品。需要在短期时间内准备作品集的学生应联系校区进行讨论。 但是,学生应独立准备任何试听或面试。
*准备作品集所需的实际时间跨度取决于学生的出勤情况、已完成的作品数量以及学生是否选择将个人作品纳入作品集。
ARTARY的所有美术课程都旨在通过课程的逐步推进,帮助学生建立一个多样化的作品集。学生将接触到一系列的技术技能,包括二维和三维作品以及雕塑。素描本工作也是课堂创作过程中至关重要的一部分。学生将在素描本中记录思考、构图、表演素描、图像和/或文字,以展示艺术创作的过程。大多数课堂练习和实践也将在素描本中完成。学生通常可以预期每两周(2节课)准备一幅作品。需要在短期时间内准备作品集的学生应联系校区进行讨论。 但是,学生应独立准备任何试听或面试。
*准备作品集所需的实际时间跨度取决于学生的出勤情况、已完成的作品数量以及学生是否选择将个人作品纳入作品集。
我们将回国一个月。暂停课程的程序是什么?
一旦您无法参加课程,请及时暂停课程,您的席位将会被取消。暂停期间将不计入您的出勤百分比。请在3个月内恢复您的课程,否则您的注册将被完全终止。未在90天内恢复的暂停注册将自动撤销
学生可以通过在线电子服务门户网站 ARTARY e-Services 安排课程的暂停和恢复。
学生可以通过在线电子服务门户网站 ARTARY e-Services 安排课程的暂停和恢复。
如果艺术作品没有完成怎么办?如果课程超时怎么办?
艺术是一项独特的活动,每节课都需要使用专门的材料。每周,学生都会接受不同的学习目标,并使用为最佳学习体验而准备的各种专用材料。所有的课程目标和艺术任务都经过精心设计,以便惠及不同技能水平的学生。但为了便于规划,课程计划是根据具有中等技能和能力的学生设定的。根据学生对艺术作品的技能和舒适度,他们的进度会有所不同。课程可能会提前结束,或有时会延长。 学生在以下常见情况下可能会完成不完整的艺术作品:
- 迟到
- 经常上洗手间
- 需要更多体力的艺术作品,例如雕塑
- 课堂上的 “暂停” (time out) 或其他纪律处分
- 额外的学习需求
ARTARY是否有纪律政策?
我们致力于确保每位学生都能在校园内度过有意义的时光,并享受最佳的艺术体验。每位学生都应在小组课堂中积极参与并作出适当回应,以保持良好的学习环境。因此,我们有一项“暂停” (time out) 策略,将适用于那些看起来在课堂上干扰课程或同学的学生。我们可能会根据需要,多次“暂停”与学生的互动,直到他们能够在课堂上适当回应为止。学生常见的“暂停”情况包括者:
- 在教室里跑来跑去
- 大声喧哗
- 无规律玩弄艺术工具
- 打扰同学
- 学生将暂时离开课堂
- 学生将被安排坐在椅子上,通常是在一个空闲的教室或办公室
- 学生将有至少有5分钟的安静时间
我的孩子何时可以升到下一个级别?
一般来说,学生将在各个级别之间根据推荐的年龄进行晋升。达到该级别年龄上限且已表现出良好掌握所需技能的学生,将被安排晋升到下一个级别。那些根据年龄应晋升,但尚未展示出所需技能掌握的学生,将被建议在当前级别再停留三(3)个月,之后再晋升到下一个级别。
教师们的学历是什么?
为了保持高水平的领域知识和相关性,我们的所有教师至少拥有艺术、设计或相关领域的文凭。为了满足我们周末课程的强烈需求,校区由全职和兼职教师共同支持。我们对兼职教师有简单但严格的招聘标准:
- 能够通过我们内部的艺术就业前评估
- 对儿童有着极大的热爱和关怀
- 拥有艺术训练或相等文凭
ARTARY的课程适合有特殊需要或学习要求的学生吗?(例如非主修英语的学生)
为了让学生充分受益于ARTARY的课程,所有学生必须在课堂上具备独立性,能够用英语交流,并满足以下所有参与要求:
- 听懂并遵循教师的所有指示
- 能说话回答问题
- 在课堂和小组活动中全程保持坐姿参与
- 安全使用上课工具,不对自己或同学造成伤害
- 在课堂上保持纪律,不打扰同学或课堂秩序
重要网站
ARTARY e-Services 在线学生门户: https://me.artary.sg
学生感言: https://artary.sg/testimonials/
- 续费支付(网上银行支付)
- 改变班级
- 安排缺席的课程
- 学生档案更新
- 升级
- 修改学习偏好
- 审查教育计划
- … 还有更多
学生感言: https://artary.sg/testimonials/
如果你对校园、课程或其他方面有进一步的疑问,请 联系我们。